WHAT'S YOUR NAME ? ( Pronomi personali soggetto)

In questa prima lezione impareremo  a esporre il nostro nome e a farne lo “spelling” cioè a dire ogni lettera di esso una ad una.

Incominciamo subito.

Leggete attentamente questo dialogo, non spaventatevi se all’inizio non lo capirete, siamo qui per imparare.

Sarah: “Hello.”
Ms Eveline: “ Good morning!Are you a new student?”
Sarah: “Yes,I am.”
Ms Eveline: “ What’s your surname?
Sarah: “ It’s Watson.”
Ms Eveline: “ Can you spell that, please?”
Sarah: “ Yes, it’s W-A-T-S-O-N.”
Ms Eveline: “And what’s your name?”
Sarah: “ My name’s Sarah.”
Ms Eveline: “ Thank you and welcome.”

 Di questo dialogo, vi ho eseguito la maggior parte dell’analisi grammatical e vi ho evidenziato concetti chiave utili all’apprendimento di questa prima lezione.

Concentriamoci sul lessico essenziale, presente nel dialogo,che si utilizzano spesso nella lingua inglese.

Per capire  se hai compreso  i vari termini utilizzati sopra, leggi questo piccolo dialogo  scritto esclusivamente con i vocaboli appena imparati.

A: “Hi,are you my new classmate?”
B: “ Good morning dear, yes, I am. What’s your name?”
A: “My name is Angelica. And yours? What’s your name?”
B: “My name is Laura.”
A: “Nice to meet you.” *
B: “Nice to meet you too.”
*Suona la campanella, tutti si accomodano ai loro posti.
Ms Jons : “Hi, are you Angelica?”
A: “ Yes, teacher, I’m Angelica.”
Ms Jons: “And what’s your surname?”
A: “It’s Lord.”
Ms Jons: “Can you spell that, please?”
A: “Yes, it’s L-O-R-D.”
Ms Jons: “ Thanks.”

*Piacere di conoscerti

Ricorda: Non importa se non capisci tutto, se ti concentri su i vocaboli imparati capirai la maggior parte del discorso.

Esegui la traduzione del seguente dialogo. Esercitatevi sulla scrittura e lettura.
A: “Ciao, mi chiamo Martina. Qual è il tuo nome?”
B: “Buon giorno, il mio nome è Sasha.”
A: “Piacere di conoscerti.”
B: “Qual è il tuo cognome?”
A: “è Johnson.”
B: “Potresti fare lo spelling per piacere?”
A: “Si, J-o-h-n-s-o-n.”
B: “Grazie, il mio cognome è Webbe.”
(Cliccando qui, potrai verificare ed ascoltare la correzione di questo esercizio.)

Come ultima lezione per questa volta, per non immagazzinare troppa roba insieme, affronteremo un argomento di grammatica essenziale.

I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO

Utilizziamo esempi già svolti, lavoreremo sul dialogo di Angelica e scopriremo tutti i loro segreti.
Per quanto riguarda i pronomi noi conosciamo dall’italiano:

io
tu
egli
ella
esso
noi
voi
essi

Individua nel dialogo i seguenti pronomi inglesi:
I -> io you-> tu/voi  it-> esso

A: “Hi,are you my new classmate?”
B: “ Good morning dear, yes, I am. What’s your name?”
A: “My name is Angelica. And yours? What’s your name?”
B: “My name is Laura.”
A: “Nice to meet you.” *
B: “Nice to meet you too.”
*Suona la campanella, tutti si accomodano ai loro posti.
Ms Jons : “Hi, are you Angelica?”
A: “ Yes, teacher, I’m Angelica.”
Ms Jons: “And what’s your surname?”
A: “It’s Lord.”
Ms Jons: “Can you spell that, please?”
A: “Yes, it’s L-O-R-D.”
Ms Jons: “ Thanks.”

Ecco I pronomi al completo:

 

Una regola molto importante:
Il pronome personale soggetto va sempre espresso.
Quindi quando scrivo  we are italian  devo tenere sempre il soggetto , altrimenti la frase perderebbe senso e diverrebbe grammaticalmente erratta.
Pensiamo ad un verbo , ad esempio,  che abbiamo già riscontrato nel dialogo e che faremo la prossima lezione: il verbo essere.
I verbi al contrario dell’italiano, nella loro forma al presente cambiano solo nella terza e prima forma singolare.

                                                                         I am      

                                                                         You are     
                                                                                                 He/she/it is       

                                                                                                 We are                          

                                                                                                 You are   

                                                                                                They are                   

Notiamo che “are” si trova in quasi tutte le per-sone  e se si scrive una frase senza soggetto sarebbe intraducibile.

 (?) are italian
we are italian
you are Italian
they are Italian                                    

                  

La nostra lezione termina qui. Ripassate bene la lezione ed eseguite gli esercizi che a breve vi pubblicherò .
Per qualsiasi domanda scrivetemi nei commenti.
Segue una piccola parte di lessico per eseguire gli esercizi al meglio.
nickname-> “Nomignolo”     Saturday-> “Sabato”    have-> “Verbo avere”
bithday -> “compleanno”     Ticket-> “Biglietto”      bicycle-> “Bicicletta”